分层教学法在中职计算机教育中的应用

• 作者: 戚引松
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 中职 计算机教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 185-187
• 分类号: G434
• 字数: 4481字
• 语种: 中文

摘要

以中职计算机教育背景下学生个体差异参差不齐的状况,以及社会发展对人才的多样性需求为出发点,研究分层教学法在中职计算机教育中的应用.主要研究中职院校计算机教育开展分层次教学的目标、过程和要求,这些要求既有针对教师素质和课程设置等方面的,也有针对教学管理、教育教学质量评价和教学投入等方面.首先对中职院校分层次教学开展的内涵进行阐述,然后从教学层次的横向与纵向上对中职学生进行划分,最后给出高职计算机分层次教学选派教师方法.