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摘要:
本文就2011福建理综第18题根据所学物理知识猜想答案中的正确表达式提出了极端特殊态特解验证、转化为常规态验证性分析、应用高等物理知识深层次直解三种方法,使学生能够根本性认识该问题,从而让思维得到升化,创新能力得到发展。
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文献信息
篇名 多解并举高考物理猜想题
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 高考 猜想 多解
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 57-57,25
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 田利云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
猜想
多解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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