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摘要:
钢琴弹奏是中职幼师专业学生应具备的技能之一,由于学生个体差异比较大,在教学中教师应从基础抓起,提高学生的学习兴趣,科学系统地进行教学,使学生掌握钢琴弹奏的基本技能和技巧.根据学生的能力和特点,合理、科学、灵活地运用教材,因材施教,培养学生的乐曲表现力,努力为社会培养出合格的幼教人才.
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文献信息
篇名 新形势下对中职幼师钢琴教学的思考
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 幼师 钢琴教学 教学策略
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 J624.1
字数 2261字 语种 中文
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1 刘利琴 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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幼师
钢琴教学
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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