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清除课堂人为障碍,让学生思维更“闪亮”
有效性
有理
有利
有力
不压
不堰
不演
让“爱”在平民教育中闪亮
“爱”的教育
新型师生关系
班级建设
课堂教学
如何让作文语言闪亮起来
阅读
写作
积累词汇
巧用修辞
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让众生一齐闪亮
来源期刊 师道·情智 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 一页书香
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 I26
字数 3560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘关军 32 1 1.0 1.0
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师道·人文
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