大学英语课程的本位回归

• 作者: 张沉香
• 来源期刊: 文史博览：理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课程设置 价值取向
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 69-71
• 分类号: G642
• 字数: 5652字
• 语种: 中文

摘要

社会对外语能力的需求带来了英语学习的热潮，个人和学校对大学英语学习的高度重视和功利追求推动着大学英语课程的逐渐越位。确立社会需要、英语教学和英语学习者三者统一的价值取向、改良大学英语的评价体系、设置需求分析的大学英语课程体系有利于大学英语课程本位的回归。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张沉香	中南林业科技大学外国语学院	29	294	9.0	16.0