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摘要:
中华经典是中华民族集体智慧的结晶,是价值观念和文化情感的源泉,是连接历史和未来、传统与现代的桥梁。这些优秀的作品拥有博大精深的思想,准确生动的语言,血肉丰满的形象及高超的艺术手法,具有很强的思想教育意义和艺术感染力。学生可以在经典诵读中,培养爱国心、民族情、山河恋和报国志。
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文献信息
篇名 把爱国主义教育渗透到经典诵读中
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 经典诵读 教育渗透 爱国主义 中华民族 艺术感染力 集体智慧 文化情感 价值观念
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 郧员模式实践
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G416
字数 926字 语种 中文
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1 夏楚兵 郧西县羊尾镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
教育渗透
爱国主义
中华民族
艺术感染力
集体智慧
文化情感
价值观念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
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2
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1060
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