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摘要:
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培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
我要学
学习兴趣
学习主动性
“学讲”下的数学问题设计
“学讲”模式
初中数学
问题设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学问之路,要学要问
来源期刊 科技导报 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科技评论
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G316
字数 2243字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伟华 6 5 1.0 2.0
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期刊影响力
科技导报
半月刊
1000-7857
11-1421/N
大16开
北京市海淀区学院南路86号
2-872
1980
chi
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11426
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48
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