基于现代教育技术的课堂教学评价

• 作者: 蒲政治
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 教学评价 电子学档 电子量规
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 171-173
• 分类号: G434
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

在系统分析传统教学评价存在的问题的基础上,总结现代教育技术在教学评价中的应用工具、方法等,并以《联想作文写作》课堂教学评价为例,对学生的学习行为、学习作品、能力水平等进行评价分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲政治		1	4	1.0	1.0