原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解宁波市部分社区0岁~3岁儿童早期综合发展模式的现状,为改进0岁~3岁儿童早期综合发展服务体系提供对策与措施.[方法]采用二阶段随机整群抽样方法,以宁波市3个社区内1 050名0岁~3岁儿童为对象,采用自行设计的"0岁~3岁儿童早期发展模式基本情况调查问卷"进行调查.[结果]62.8%的0岁~3岁社区儿童由家长(父母或祖辈)看护,而家长的素质并不能满足0岁~3岁儿童综合发展的需要且家长获得育儿知识的途径较为单一;4.7%的0岁~3岁社区儿童由社区服务机构看护,而社区服务机构人员的素质也不能完全满足0岁~3岁儿童综合发展服务的需要以及家长的期待与要求.[结论]加强对0岁~3岁儿童家长的育儿指导与培训,同时强化政府职责,完善、规范社区服务机构队伍人员的准入标准.
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经济腹地
儿童早期(0~3岁)回应性照护的新思考
儿童早期发展
回应性照护
家庭
新思考
内容分析
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文献信息
篇名 宁波市0岁~3岁儿童早期综合发展模式调查研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 社区 儿童 早期综合发展模式
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1232-1234
页数 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.14.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆海燕 7 33 2.0 5.0
2 李美珍 11 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区
儿童
早期综合发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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