激趣有法,二语习得不难--浅析如何激发学生学习英语的兴趣

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 学习 学生 激发 教学基本要求 办学条件 小学 教育部
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

一、兴趣的重要性 自从教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的颁布，在全国范围内小学英语课程正式被推广并开设，如何搞好小学英语教学，教师对此研究和思考方兴未艾，不同地区、不同的办学条件，理解都不尽相同，但是“激发和培养学生学习英语的兴趣”作为小学英语教学基本要求早已成为各界共识。