笑着收获---浅谈作文的“自改与互改”

• 作者: 陈昌宗
• 来源期刊: 教学导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 温馨评定 扬优补缺 反复练习
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌宗		1	0	0.0	0.0