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摘要:
规则之治是学生管理法治化的重要途径.高校辅导员作为高校学生管理工作的一线管理者和实施者,他们的工作理念和管理行为是否符合学生管理法治化的要求,直接影响到学生管理法治化的实现.加强高校辅导员队伍建设应从管理理念的转变,法治观念、规则意识和法治素养的提升,学生救济制度和管理程序的规范,以及赋予高校辅导员最基层性的学生管理规范的制定权等方面进行.
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文献信息
篇名 基于学生管理法治化理论的高校辅导员队伍建设
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 学生管理法治化 高校辅导员 规则之治
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑媛 广东商学院旅游学院 16 73 5.0 8.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理法治化
高校辅导员
规则之治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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80057
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