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摘要:
教与学的关系问题是教学过程中的本质问题,教与学的和谐统一,是教学追求的目标.改变传统的教学模式,开创新的教学方法,追求教学的最高效率,已经是形式所趋、时代要求的了.教改的实施,是对教学内涵的重新定义,即教学是教与学的交往与互动.教改是教师乐教、学生乐学的动力所在.教改,对新时代的教师提出了更深层次的要求.
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文献信息
篇名 教改对教师提出的几点要求
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 教师素质 角色转变 管理能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G451
字数 1864字 语种 中文
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1 田运芳 8 1 1.0 1.0
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教师素质
角色转变
管理能力
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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