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摘要:
教授治校的涵义随着时代的变化而变化,在今天应理解为教授参与大学学术事务的管理及学术问题的决策。在现有体制下,教授治校应建立在党委领导、校长治校、教授治学这样的基本制度框架下,教授委员会是教授治校的基本模式,建立健全学术机构和制度、完善监督管理机制是教授治校的基本保障。
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文献信息
篇名 现有体制下教授治校途径探析
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 教授治校 现有体制 方法途径
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G649.29
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢亚珍 上海海洋大学社科部 15 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教授治校
现有体制
方法途径
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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