抓住两个关键 巧解非谓语动词

• 作者: 邹光启
• 来源期刊: 英语知识
• 学科: 教育
• 关键词: 非谓语动词 巧解 语法项目 汉语语法 英语语法 学习障碍 语法差异 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

非谓语动词一向是学生感到头疼的语法项目之一。由于在汉语语法里不存在“非谓语”的概念，而在英语语法里，非谓语动词的应用却又非常广泛，因此这一语法差异在很多方面给学生造成学习障碍，包括阅读，写作方面。笔者根据多年的教学实践，结合学生学习过程中的易错点和理解难点，认为正确理解和运用非谓语动词的关键有两个：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹光启		4	0	0.0	0.0