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论声乐演唱及教学中表现欲望的培养
论声乐演唱及教学中表现欲望的培养
作者:
刘雅旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
表现欲望
声乐演唱
声乐教学
摘要:
声乐表演是表现性的艺术活动,表现欲望是主体心理面对歌唱活动所持有的一种积极参与心态。对表现欲望的培养利于表演者更为深入地理解艺术内涵、调节自身紧张的情绪,并且可以给声乐教学创造积极的能动作用。声乐演唱及教学过程中对表现欲望的激发和培养可以通过对审美主体素质的提高、对审美客体上的优化、对适宜教学环境的创新三个方面来实现。
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文献信息
篇名
论声乐演唱及教学中表现欲望的培养
来源期刊
长春大学学报
学科
文学
关键词
表现欲望
声乐演唱
声乐教学
年,卷(期)
ccdxxbb_2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113-116
页数
4页
分类号
J617.13
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘雅旭
浙江艺术职业学院音乐系
14
47
3.0
6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
表现欲望
声乐演唱
声乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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