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摘要:
以震区心灵花园392名中学生作为研究对象,施测统合型房树人测验,以创伤后应激障碍检查表(PCL-C)量表、一般健康量表(GHQ-28)和生活事件清单(Life events checklist)筛选不同类型群体进行方差分析,以研究震区创伤后应激障碍(PTSD)青少年的房树人绘画特点.结果显示,分别有12个房子特征、11个树木特征和18个人物特征频率在三组组间的差异达到显著性,绘画特征评分者一致性较高,其中四川PTSD组画面丰富程度较低,消极绘画特征较多、积极绘画特征较少.研究得出统合型房树人测验能够作为评估和鉴别青少年PTSD的有效临床工具的结论.
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文献信息
篇名 四川震区创伤后应激障碍青少年的房树人绘画特点
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 创伤后应激障碍 统合型房树人技术 汶川地震 心灵花园
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 39-42
页数 分类号 G444
字数 4807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岚 华南师范大学心理学系 34 516 11.0 22.0
2 申荷永 华南师范大学心理学系 74 1149 19.0 32.0
3 朱绘霖 华南师范大学心理学系 9 33 3.0 5.0
4 项锦晶 北京林业大学心理系 12 62 5.0 7.0
5 陈雯瑾 华南师范大学心理学系 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创伤后应激障碍
统合型房树人技术
汶川地震
心灵花园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
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出版文献量(篇)
6009
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9
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