课堂教学的情感投入探讨

• 作者: 李雪 裴洪文
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 情感投入 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课堂整合
• 页码范围: 5522-5523
• 分类号: G642
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.22.096

摘要

课堂是教师工作的舞台,教师的情感投入影响着课堂的教学质量.作者从自己从事多年教学经验出发,对课堂教学中情感投入的重要作用进行了探讨,同时对如何调动教师的情感因素,提高课堂教学质量进行了分析,提出课堂上应把握好情感投入以避免可能出现的一些问题,恰如其分地激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪	河南工业大学外语学院	11	41	4.0	6.0
2	裴洪文	郑州大学升达经贸管理学院	10	28	3.0	5.0