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摘要:
本文论述了馆员态度对其绩效的影响,阐述了如何通过对馆员的态度培训有效提升公共图书馆员的绩效。
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文献信息
篇名 公共图书馆馆员的绩效提升与态度培训
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 社会科学
关键词 公共图书馆馆员 绩效 态度培训
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G251.6
字数 语种
DOI
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1 田儒会 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆馆员
绩效
态度培训
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
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9857
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