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挖掘实验功能提升创新素质——化学实验教学的实施与反思
挖掘实验功能提升创新素质——化学实验教学的实施与反思
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摘要：
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合理实施化学实验教学,提升学生中考成绩
合理实施
实验教学
提升
中考成绩
农村初中化学实验教学的反思
农村初中
化学
实验教学
措施
浅谈初中化学实验教学中学生创新素质的培养
初中化学
实验教学
创新素质
化学实验教学与创新能力培养
高中化学
实验教学
创新能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 挖掘实验功能提升创新素质——化学实验教学的实施与反思 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化(教与学) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1924字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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