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摘要:
高考政治复习思想政治教师要积极创造条件,引导学生在自主阅读、自主复习教材知识中查漏补缺,从而形成完整科学的知识体系,并从中发现和解决问题,培养学生分析和解决问题的能力。我们应从以下三个方面培养高中学生自主学习的能力。
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提高高中生政治学习兴趣的策略研究
学习兴趣
高中生
政治
如何培养高中生的政治学科核心素养
高中政治
学科素养
转变学习方式
如何培养高中生的政治学科核心素养
高中政治
核心素养
探索
策略
新课改视野下如何培养高中生的政治学科核心素养
新课改
高中生
政治学科
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中生复习政治学科的学习能力
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 学习能力 政治复习 高中生 政治学科 解决问题的能力 思想政治教师 学生自主学习 自主阅读
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 110-110
页数 分类号 G442
字数 2591字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习能力
政治复习
高中生
政治学科
解决问题的能力
思想政治教师
学生自主学习
自主阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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