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摘要:
本文以<广东导游基础知识>的教学为例,探讨该课程的教学方法,指出通过编制顺口溜,善于归纳、总结、联系日常生活三种教学方法,能够提高课堂教学效果.
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文献信息
篇名 如何巧学《广东导游基础知识》
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 广东导游基础知识 教学 方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 56
页数 分类号 G424.1
字数 1443字 语种 中文
DOI
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1 马启珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
广东导游基础知识
教学
方法
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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