在专业教学中培养学生的自我效能感

• 作者: 隋莎莎
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 自我效能感 专业教学
• 年，卷（期）: gdjyzj_2011,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

在教育领域，学生自我效能感的培养一直是研究的热点问题，但综现各种研究，对中职生的自我效能感缺乏探讨。本文从专业教学的角度，分析了中职生自我效能感现状及存在的问题，并寻求解决方式，试图探讨一条适用中职学校的，能应用于实际专业课教学中的学生自我效能感培养之路。

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1	隋莎莎		2	0	0.0	0.0