促进产房实习生操作技能正迁移的策略

• 作者: 钟卫清 陈娟英
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 产房 实习 技能 正迁移
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1001-1003
• 分类号: G424.4
• 字数: 2044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2011.11.038

摘要

目的 探讨促进产房实习生操作技能正迁移的策略,提高实习质量.方法 实习生38人,实习期间,运用逻辑记忆、利用新旧知识的雷同以巩固知识,创设模拟情景、充分利用真实情景促进操作技能正迁移.结果 实习生实习结束,操作考核成绩均达到优秀以上.结论 促进产房实习生操作技能正迁移的策略有利于提高实习质量.