新疆医科大学高职医学教育评价指标体系的探索

• 作者: 仵燕 冯燕俊 杜靖
• 来源期刊: 新疆医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 医学教育 评价指标
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 662-664
• 分类号: G40
• 字数: 3314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5551.2011.06.030

摘要

高职医学教育是培养面向基层的应用型医学人才,特别是近几年来根据自治区政府的要求和安排,我校举办了属于专科层次的乡村医师专业.如何更好地掌握和评价乡村医师专业的教学进程,满足培养要求,达到预期的质量标准是亟待解决的关键问题.为此我们对高职医学教育评价指标体系方面进行了初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯燕俊	新疆医科大学高等职业技术学院	23	89	5.0	8.0
2	杜靖	新疆医科大学高等职业技术学院	33	135	6.0	10.0
3	仵燕	新疆医科大学高等职业技术学院	20	42	3.0	5.0