高中阶段教育应适度均衡发展

• 作者: 程红艳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 适度均衡发展 区域内
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

高中教育具有基础性和公益性的特征,然而,目前高中教育却存在着非均衡发展状况.高中教育应追求普通教育和职业教育之间的均衡发展、公立教育与民办教育之间的均衡发展以及区域之间的均衡发展.要促进区域内普通高中教育的均衡发展,应自底线均衡始,经基本均衡,达至高位均衡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红艳	华中师范大学教育学院	75	276	9.0	15.0