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摘要:
我国有846万乡村教师,占全国中小学教师人数的八成,他们坚守在农村艰苦的教学岗位上,承担着6600万乡村学生的教育培养任务,是农村基础教育大厦的基石。
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高校护理女教师情绪智力培训效果研究
高校
护理女教师
情绪智力
培训
教学效能
用爱心铺就育人路
爱心
尊重学生
鼓励学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡村女教师为贫困娃铺就“网上爱心路”
来源期刊 农村.农业.农民:上半月 学科 经济
关键词 中小学教师 乡村 贫困 教学岗位 教育培养 基础教育 农村
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 F124.7
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
乡村
贫困
教学岗位
教育培养
基础教育
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民
半月刊
1003-6261
41-1026/S
河南省郑州市政一街5号
36-50 36-150
出版文献量(篇)
14083
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1
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