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摘要:
特级教师,享受安徽省政府津贴,安徽省物理学会会员,安庆市名师团成员,安庆市物理学会常务理事.从事中学物理教学32年,长期担任高中毕业班教学工作,教学效果显著.参与省级课题《中学物理探究式教学的策略与途径的研究》并已结题.笔名百春、白眷、张婷等,曾在《中学生数理化》、《物理通报》等报刊发表文章500多篇,著作多本.
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浅谈应对复杂情境高考题解题策略
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来源
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应用
对一道高考题的探究
高考题
滑动摩擦力
摩擦力产生条件
动能定理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 传感器高考题评析
来源期刊 中学生数理化:高二版 学科 教育
关键词 中学物理教学 高考题 传感器 《中学生数理化》 《物理通报》 高中毕业班 探究式教学 特级教师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 新颖试题评析
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G633.7
字数 1148字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
高考题
传感器
《中学生数理化》
《物理通报》
高中毕业班
探究式教学
特级教师
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学生数理化(高考数学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3999
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