古诗词也有高下优劣之辨

• 作者: 黎献
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 比较教学 表现手法 异同 中学 师生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G633.3
• 字数: 3221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.09.024

摘要

在中学古诗词比较教学中，师生们往往针对两首诗（或词）的主题、内容、表现手法、词句等方面的异同进行比较分析。然而，仔细思考，古诗词难道只有异同，没有高下优劣之别吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎献		2	0	0.0	0.0