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摘要:
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从“体罚顽症”再谈教师心理健康
内源性途径
心理问题
压力过大
气质特征
教师减负
评价机制
心理保健
幼儿教师体罚行为论析
幼儿教师
体罚
策略
中专女生儿童期教师非身体接触体罚经历及其与危险行为的关联
女学生
教师
儿童
体罚
危险行为
症状自评量表
教育请体罚走开
体罚
尊重
师德
法律
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 韩禁止体罚学生,教师遭羞辱剧增
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 体罚学生 教师 身心健康 老师 义务 尊重 学习
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体罚学生
教师
身心健康
老师
义务
尊重
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
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0
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