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美术鉴赏课程的内容设置及教学模式探索
美术鉴赏课程的内容设置及教学模式探索
作者:
周洪军
李朝霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育课程体系
教学模式改革
美术鉴赏课
内容设置
模式探索
学校素质教育
高校素质教育
学生健康
摘要:
公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高校实施美育的主要途径。美术教育作为学校素质教育的基本环节,对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,促进学生的全面发展等具有重大而深远的意义。而美术鉴赏课作为主要的公共课程之一,其内容设置、教学模式改革等对于高校素质教育有着举足轻重的作用。
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美术鉴赏
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美术鉴赏
教学模式
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美术鉴赏
校本课程
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高中美术鉴赏课教学创新模式研究
高中美术
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
美术鉴赏课程的内容设置及教学模式探索
来源期刊
美与时代:下半月
学科
教育
关键词
教育课程体系
教学模式改革
美术鉴赏课
内容设置
模式探索
学校素质教育
高校素质教育
学生健康
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G511
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李朝霞
河南工业大学设计艺术学院
18
6
1.0
2.0
2
周洪军
黄河水利职业技术学院艺术系
7
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育课程体系
教学模式改革
美术鉴赏课
内容设置
模式探索
学校素质教育
高校素质教育
学生健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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