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摘要:
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阅读的心理过程及阅读效率的提高
阅读
阅读的心理过程
阅读效率
提高
"工学结合、练做一体"的高职焊接自动化专业教学模式探索
工学结合
练做一体
焊接实训教学
模式
多措并举提高学生的英语阅读能力
中学生
英语
阅读能力
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读实练
来源期刊 双语阅读 学科 教育
关键词 阅读 popular ball the keep most job can
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱琳萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
popular
ball
the
keep
most
job
can
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语阅读
月刊
辽宁省沈阳市和平区甲7号5022室
出版文献量(篇)
1604
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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