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点评:什么样的作文更能令人感动?它不仅需要有温情的话语、感人的事件,更重要的是它要有小作者的真情在里面。本文无疑是成功的,
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文献信息
篇名 橘黄色的怀念
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 小学 作文 语文教学 《橘黄色的怀念》
年,卷(期) ttaxxlnj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0056
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
语文教学
《橘黄色的怀念》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
总下载数(次)
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