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新课程理念下学生个性的发展
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摘要：
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发展学生个性的意义与策略
学生个性
全面发展
以人为本
创新型人才
个性化教育
放飞学生个性,呼唤绿色语文
传统教学模式
绿色语文
张扬个性
新课程理念下学生物理学习能力的培养
初中物理
自主学习
能力培养
浅谈新课程背景下的高中生个性化阅读
个性化阅读
阅读交流
主体作用
有效指导
内容分析
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
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