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摘要:
本文总结了笔者辅导学生参加2010年国赛新增项目“工业产品设计CAD”竞赛的经验,并重点就如何挑选竞赛学生、辅导老师的素质要求和训练的方式方法等方面作具体分析,以促进师生专业能力的提高。
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人机交互
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模型设计
融合设计
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系统科学
工业产品
设计方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “工业产品设计CAD”技能竞赛辅导策略探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 技能大赛 新增项目 工业产品设计CAD
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G641
字数 3325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓晖 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
新增项目
工业产品设计CAD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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