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摘要:
儿子上初中三年级了,寒假我给他选择了几本中国古典名著,尤其是让他仔细阅读《红楼梦》,品读一下薛宝钗和林黛玉的性格,以及她俩在诗词歌赋方面的造诣。儿子看了几天的《红楼梦》,就说里面的话语太过文言,一些人物关系搞得他很是头疼,“理解”不了。看着他宁可去看动漫杂志,也不愿意细读《红楼梦》的态度,我放下了手里工作
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内容分析
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文献信息
篇名 我给儿子讲“红楼”
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 文学
关键词 《红楼梦》 儿子 初中三年级 古典名著 诗词歌赋 人物关系 “理解” 林黛玉
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 I207.411
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研究主题发展历程
节点文献
《红楼梦》
儿子
初中三年级
古典名著
诗词歌赋
人物关系
“理解”
林黛玉
研究起点
研究来源
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期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
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