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摘要:
前不久,一名青工走上工作岗位的第一天,因违反操作规程,造成自己的两根手指受伤。事后调查发现,这名青工上岗前参加了企业、车间和班组三级安全教育,而且每一级安全教育培训的考试都是合格的。为什么考试合格却不懂得安全操作规程?说到底还是安全教育培训不认真,考试不严格,考试的标准不过关,最终造成了高分低能现象。
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文献信息
篇名 不妨多一点安全“教育强迫症”
来源期刊 江苏安全生产 学科 工学
关键词 三级安全教育 安全教育培训 安全操作规程 工作岗位 考试 受伤
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 五色石
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 X925
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三级安全教育
安全教育培训
安全操作规程
工作岗位
考试
受伤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏安全生产
月刊
1006-3390
32-1778/X
江苏省南京市北京西路15-1号2楼
chi
出版文献量(篇)
4068
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