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学分制下化学实验教学体系的构建
学分制下化学实验教学体系的构建
作者:
王孝华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学分制
实验教学
化学
摘要:
实验教学是高等化学教育中重要的实践性教学环节.学分制是实施个性化教育的一种教学模式.文中首先介绍了学分制下实验教学应共同遵守的准则,然后从专业特点出发、课外实验平台、考核模式以及实习基地4个方面讨论了学分制下化学实验教学体系的构建.
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文献信息
篇名
学分制下化学实验教学体系的构建
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
学分制
实验教学
化学
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
实验教学改革、探索与创新
研究方向
页码范围
96-98,121
页数
分类号
G642.0
字数
4437字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王孝华
重庆交通大学理学院
38
406
10.0
19.0
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被引次数趋势
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引文网络
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学分制
实验教学
化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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