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摘要:
对提高"思政"理论课的教学改革自上而下的努力实施了多年,然而实际效果不显著,十几年前遇到的老问题依然存在,笔者认为当前大学生对"思政"课的冷漠和拒拆是我国社会转型期各种社会矛盾作用于大学生思想的必然反映。
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文献信息
篇名 制约高校“思政”课教改效果的因素分析
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 高校 思政课 教改
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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