基础教育体育课程改革对大学体育专业教学的影响与改革策略

• 作者: 苏立
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 基础教育 体育课程 教学 改革
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G807.4
• 字数: 3110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.10.044

摘要

采用文献资料法、文献综述法、逻辑分析法,对当前我国高校体育课程教学改革现状进行了分析,认为体育教学改革在课程设置项目的多样化、体育教学目标的多元化、学生的主体地位不断提高等方面取得了丰硕的成果.同时,分析了在改革中存在的一些问题,并提出了相应的对策,目的是为积极推进高校体育教学改革提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏立		8	7	2.0	2.0