让学生在课堂上“大声说话”

• 作者: 卢旭荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 说话 课堂 学生 平等对话 教学本质 合作交流 教师 师生
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.17.012

摘要

“有效的教学本质就是一种对话”，课堂是师生合作交流、平等对话的平台。课堂上不仅要有教师的“慷慨激昂”，更应有学生的“大声说话”，充分自主地表达自己的思想、彰显自信和能力。纵观身边的课堂，却是学生说话机会太少、声音太小，只是按照教师的预设“被说话”。