教学主体的角色德性

• 作者: 刘庆昌
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学主体 角色 德性 教学伦理学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

教学主体的德性问题是教学伦理学的基础性问题,它决定着教学伦理生活乃至整个教学生活的品位.教学伦理问题既发生和存在于教学双方主体自身,从而引出教学角色的德性问题,又发生和存在于教学双方主体的教学生活关系中,从而引出师生在教学过程中相互作用的伦理规范问题.从教学伦理的意义上讲,一个人只有完全具备了教师的或学生的角色德性,他才是一个合格的教师或学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆昌	山西大学教育科学学院	185	470	10.0	18.0