中国歌剧的教育价值及教育手段的戏剧化思考

• 作者: 戈晓毅
• 来源期刊: 剧影月报
• 学科: 文学
• 关键词: 中国歌剧 教育手段 教育价值 戏剧化 继承传统 戏剧样式 外来文化 历史内涵
• 年，卷（期）: jyybb_2011,（4）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: J605

摘要

中国歌剧是在继承传统与吸收外来文化的基础之上形成的新的戏剧样式,他不仅具有特定的历史内涵、鲜明的艺术风格和独特的审美价值,而且在形成和发展中继承传统、勇于创新以及作品中所蕴含的追求自由、崇尚光明的道德精神也极具教育价值。教育戏剧学以戏剧思维代替教育思维的理论引发我们力求突破传统的戏剧教育方式,对如何寻求中国歌剧的教育模式和手段有所思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈晓毅		9	19	3.0	4.0