让学生在有效的情境中学习数学让数学

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学情境 学习兴趣 学生 学习活动 问题情境 求知欲
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

教学中创设有价值的数学情境。能使原本枯燥的课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣，调动他们的求知欲，引导他们积极参与到学习活动中。那么如何创设有效的数学问题情境呢？