班主任与科任教师应有的角色定位

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 工作笔谈
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

科任教师和班主任一样,都是学生成长的引路人,在具体的班级管理中,班主任应该和科任教师形成合力,全方位、立体地对学生进行教育和管理.然而现实中班主任与科任教师之间各自为政的现象却屡见不鲜.究其原因,是我们班主任和科任老师没有摆正各自的位置.一个班级要和谐高效地运转,要出成绩,就需要每一个人都摆正自己的位置,该干什么干什么.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娜		38	26	3.0	4.0