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摘要:
近年来,电大远程教育新生入学初预购文字教材的积极性不高,导致文字教材的订购率逐年下滑,现已引起中央电大的高度重视,究其原因是多方面的,问题存在于招生、教学、导学和资源建设等多个环节.经过几个学期的观察,笔者认为文字教材订购率低的核心问题在于学生使用率低,不认真思考使用率的问题而盲目追求订购率的提高的做法是不科学的,本文将基于实际情况,对电大远程教育学生订购使用文字教材的现状进行介绍,解释问题成因并提出改善的若干方法.
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篇名 关于电大远程教育文字教材的危机思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 广播电视大学 远程教育 文字教材 教材建设
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 G728
字数 3932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.18.129
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研究主题发展历程
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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