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摘要:
过去的课堂,在一定程度上,学生学习方式存在单一化、被动化的问题,学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识机会,学习效率低下,学生缺少创新精神和实践能力,影响了素质教育在课堂中的推进.那么,在全面推进素质教育的今天,课堂中倡导怎样的学习方式呢?新课程标准中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.
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篇名 利用小组学习提高学习效率
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 数学窗
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张丽霞 6 1 1.0 1.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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