新课程理念下的高中语文教学方式与反思

• 作者: 管兆英
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 高中语文 课程理念 学生学习方式 基础教育课程改革 反思 教师指导 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

为进一步推进素质教育，我国开始全面实施基础教育课程改革。新课程提出应“逐步实现学生学习方式的转变”，在“实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。新课程倡导探究性学习，即“自主、合作、探究”，这种转变的关键在教师，因为教师是课堂的灵魂，是课堂教学的引导者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管兆英		6	1	1.0	1.0