摆钟走时快慢问题的几点体会

• 作者: 李铁军
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 标准时间 物理学习 振动周期 实际教学 学生 高中
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 走进生活
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.7
• 字数: 1367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.22.019

摘要

在高中物理学习中，不少学生反映对钟摆的快慢问题不能很好地掌握，遇到此类问题束手无策．对显示时间、标准时间（实际时间）、振动次数、振动周期之间关系等理不清．本人结合在实际教学中，指导本班学生从4个方面学习这一问题取得比较成功的经验，淡谈对这一问题做法体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铁军		4	0	0.0	0.0