生活化视野与课堂情境创设

• 作者: 唐俐
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 情境创设 生活化 英语交际能力 语言交际活动 英语教学 创设情境 英语老师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 54-54
• 分类号: G424.21
• 字数: 1337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2011.07.027

摘要

每位英语老师都知道创设情境在英语教学中的重要性。因为它既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和想象能力，更有利于学生掌握新知识。通过各种语言交际活动培养学生的英语交际能力已经是小学英语教师的根本任务了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐俐	泸县玄滩镇中心小学	3	0	0.0	0.0